Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan energi dapat meningkat sesudah diberi tindakan dengan memakai Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor yaitu tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor yakni alat permainan yang berada di luar ruangan yang bisa diaplikasikan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung poin pengajaran(edukatif) dan mengembangkan semua aspek perkembangan anak usia dini.
Disini dapat dilihat tipe-tipe kegiatan outdoor menurut perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan jasmani
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Mengatur keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mendorong/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain persaingan
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Memegang.merapikan
• Mengumpet
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosional
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam kelompok
• Menangani keadaan sulit
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap kepada keperluan pribadi
3. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Mengatasi problem
• Memperhatikan
• Menerapkan alat
• Membuat sesuatu
• Mencocokkan
• Menceritakan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mengikuti mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kelompok
• Bekerjasama memecahkan keadaan sulit
• Mendengar
• Eksplorasi kelompok
• Menari
• Berkomunikasi
• Meniru perilaku orang
• Membuat proyek Bersama
• Bernyanyi Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara kategori
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu dipandang dalam kesibukan outdoor yaitu:
• Kegiatan yang dipilih tergantung tujuan pelajaran yang berharap dicapai melewati sarana bermain outdoor
•Pemakaian satu sarana bermain outdoor dapat memunculkan sebagian kesibukan bermain yang bisa meningkatkan bermacam-macam aspek perkembangan sekalian. Sebagai contoh: dikala si kecil bermain ayunan, si kecil dapat mengerjakan kegiatan: komunikasi, menyanyi, bercita-cita, berayun, mensupport, belajar fakta(angina), memandang, mengambil resiko(supaya tidak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di www.volnia.com